Este portafolio de evidencias virtual se elaboró en el ciclo julio-diciembre de 2024, bajo la dirección de los docentes:

Dr. Ricardo Maglioni Montalvo, que imparte la asignatura de Contabilidad en horarios de martes y jueves de 05:00 pm a 07:00 pm y los viernes de 05:00 a 06:00 pm en el aula C5.

Dra. Carmen Zareth Catillo Negrin, que imparte la asignatura de Habilidades del Pensamiento en horarios de lunes y miércoles de 03:00 pm a 05:00 pm en el aula C5 y los viernes de 03:00 pm a 04:00 pm en el aula A7.

 

La importancia de este PEV es que en este se muestran las evidencias de las tareas y actividades que se realizan en las respectivas asignaturas.

 

En Contabilidad. Tiene como propósito que nosotros como estudiantes podamos comprender la importancia de la contabilidad en las entidades económicas, aplicando la teoría de la partida doble, la estructura básica de la normatividad contable, y el proceso contable para conocer el marco conceptual que debemos aplicar de buena manera cuando ejerzamos esta bella profesión.

 

Habilidades del Pensamiento. Tiene como propósito que los alumnos podamos fomentar la comprensión del entorno y la construcción de conocimientos que faciliten la integración a una disciplina. Esto se logra considerando los contenidos desde una perspectiva de trabajo, disciplina, lectura, razonamiento y reflexión, así como mediante el estudio de los problemas del mundo contemporáneo.

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Este portafolio está integrado por 7 apartados:

 

Portada: Aquí se encuentran los datos generales, estos incluyen el nombre de la universidad, nombre del alumno, nombre de la licenciatura, nombre de los profesores que imparten cada materia y el lugar y fecha de elaboración.

 

Acerca de: En este apartado se encuentra una pequeña biografía del autor del portafolio y el motivo por el cual eligió esta carrera.

 

Introducción: En este se compartirá el propósito de este portafolio de evidencias y una breve descripción de cada uno de sus apartados.

 

Actividad integradora: Esta se encuentra dividida en dos pestañas que corresponden a cada asignatura, en ellas se encontrarán todas las actividades realizadas durante el ciclo.

 

Reflexión: En este se describe lo aprendido de la asignatura, así como una breve explicación del cómo se relaciona a nuestra vida diaria. 

 

Referencias: Aquí se encontrarán todas las referencias bibliográficas que se utilizaron en cada actividad, ordenadas por asignaturas y unidad.

 

Foro: El foro es un espacio para los docentes evaluadores y un espacio abierto para la comunidad universitaria que visite este espacio académico con fines educativos. 

 

En conclusión, la elaboración de este portafolio me permite aprender a sintetizar el aprendizaje en un sitio a través de una herramienta virtual.